2教学新课(1)学生交流课下查找的有关朱自清及《背影》的有关资料明确以下内容朱自清――散文家、诗人、民主战士《背影》写于1925年10月，在当时和以后感动了许许多多的读者(2)学生查字典、词典解决生字词问题(3)范读课文(或听课文朗读录音)后学生自读(要求：听准字音，体会感情，理解部分词语的含义)(4)学生速读课文，讨论问题①文中出现几次“背影”着重写的是什么时候、在什么地方看见的背影(文中四次写“背影”开头写难忘“背影”，送别一段两次写“背影”，结尾忆“背影”着重写的是在车站看见父亲爬月台买橘子时的“背影”)②本文以“背影”为线索，以车站送别为中心展开划分段落层次并概括段意层意第一部分(第一段)开篇点题，最难忘父亲的“背影”

生2：我们小组认为，老师买了3千克苹果和1千克草莓生3：我们小组还有一个猜法，就是老师买了3千克苹果、1千克香蕉和1千克橙子（观察25-27）生4：我们猜老师拿25元钱买了2千克香瓜，还剩11元钱或者用25元钱买了7千克苹果，我们猜的对吗师：从算式上看同学们猜的答案都可以算对，现在我宣布我实际购买的答案我买了2千克香蕉和1千克草莓，我还用25元钱买了2千克香瓜，你们谁猜对了（一部分学生因猜中而欢呼）四)指导学生看书、质疑师：我们这节课学的买水果就是课本中小熊购物的内容，大家看看有没有不懂的地方，请提出来（五）总结师：这节课你们学会了什么生1：我学会了买水果生2：我知道要先算乘法，再算加、减法（六）布置作业师：请同学们以小组为单位，运用今天我们所学的混合运算，做一份你们小组春游时的购物预算，填好下表

第三、充满自信，谱写新篇章天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见不要自己给自己施以过高的压力，正确对待考试的分数和名次，复习充分，信心就足，考试时就不易过分紧张我的演讲完毕，谢谢大家中学生期末备考国旗下讲话稿篇3敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好今天我讲话的题目是“努力学习，迎接期中考试”“光阴似箭，岁月如梭”一转眼，期中考试已经悄悄的临近了检验我们半学期以来学习情况的时刻即将来到，不知大家是否已做好了充分准备呢爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的聪明，加上百分之九十九的汗水”这句话说出了努力对学习的重要性然而，如果你认为只依靠先天的才能，不付出任何努力而得到好成绩，那是不可能的

围绕四大主导产业，宁德构建起“1+2+N”创新平台体系，落地福建首个海水养殖生物育种全国重点实验室，推进“一县一平台、一业一平台”全域布局，“十四五”期间新增各级科创平台98个推进高新技术企业“双倍增”行动，全市高新技术企业数量从104家增长至305家依托“揭榜挂帅”、产学研联合攻关机制，宁德推动一批技术研发实现产业化；迭代升级“三都澳人才计划”，构建全链条人才政策体系，一大批高层次人才奔赴闽东；科技特派员扎根山野，建成131个县乡两级科技特派员工作站，以科技赋能乡村全面振兴；科技金融协同发力，构建“财政+科技+金融”全周期企业创新扶持体系，累计投放“科技贷”216亿元宁德市科技局数据显示，“十四五”期间宁德全社会研发投入从52亿元增至148亿元，研发强度达3

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