近期，一条“接到陌生来电先沉默三秒”的提醒在社交平台刷屏该提醒指出，不法分子在接通受害者电话后，可能刻意保持沉默，诱使受害者发出“喂”或“哪位”等回应短短数秒的语音样本，就可能被不法分子用于AI声纹克隆，进而冒充身份实施诈骗等违法犯罪行为因此，接听电话可先沉默三秒，若对方也持续沉默，就要及时挂断这一提醒为我们敲响了生物信息安全的警钟“AI赋能”，隐私侵害质变升级 从声纹到人脸，从虹膜到步态，AI技术正在把最难以更改的生物特征，变成可以被采集、复制、加工利用的数据个人信息安全面临的已不再是简单的泄露风险，而是新型的深度威胁——过度采集，无感窃取信息AI依托强大的图像和语音解析能力，可从网络公开素材中批量提取标准化生物特征

4、列算式尝试解决问题师：你能列式解答吗【设计意图】会说不一定会写，让学生在草稿本上把他的想法写下来，也是为了检查学生将解题思路转变成数学符号的一种有效的方法5、说意义掌握解题步骤师：“60÷2=30(人)”表示什么师：是的，要求每个小圈有多少人先求一个大圈多少人，再求每个小圈有多少人同学们，今天我们解决问题用的什么计算方法(除法)，几步计算呢(两步计算)，这就是我们今天要学习的“运用除法两部计算”解决问题(板书课题)，在解决问题里，我们先要观察图，找到有用的数学信息，再通过有用的数学信息分析问题，也就是确定先求什么，再求什么，最后列式解答【设计意图】让学生在说的过程中逐步建立起解决问题要知道先求什么，再求什么，同时也是让学生在说的过程中足部完善自己的表达，获得成功的体验，最后通过师生的交流互动完善板书

这一段故事，是作者极尽铺陈点染之能事，描述了紫藤萝开放的盛景后，笔锋陡然一转而写的理解这一段故事，可略为交代背景，设"凋零了的紫藤萝之后怎样样"的思考题，引导学生根据上下文理解，紫藤萝的一荣一枯，正昭示了生命的价值和期望的可贵③朗读第8段和第11段，体会作者的感情明确:如瀑布般的紫藤萝盛开着，散发着蓬勃的生命的气息，高奏着昂扬的期望的乐曲，解开了"生死谜"，抚慰着"手足情"不是吗只要种子在，花谢了还有再开的时候;只要真情在，许多失去的还有再来的时候，人生在世，纵有艰难险阻，可"生命的长河是无止境的"，暗礁，险滩又怎能阻碍"满装生命的酒酿"的"紫色的花舱"驶向彼岸呢(解说:让学生揣摩关键语句，体会作者情感

从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子面对期中考目标，我们肯定会有压力，但有了压力才会有动力，才会发挥出一个人蕴藏的潜力我们的行动必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度;三是进取的态度，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们学习的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步”不到最后一刻，决不轻言放弃三要有战胜一切困难的勇气在复习过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难困难似弹簧，你弱它就强困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者

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