教学关键 培养学生分析和解决实际问题的能力教学重点 复习分数乘除法应用题，掌握解题方法教学难点 找准单位“1”教学步骤 教学过程 教学课件演示 教学意图一、基础训练导入师：今天我们要对分数应用题做一下全面的复习大家想一下我们解答分数应用题最关键的是什么专项训练：课件：练习：已知根据条件，说出把哪个数量看作单位“1”，并说出有关的数量关系式在每道题后追问：从信息中你还知道了什么指名回答，并作评价：说一说你们找单位1有什么好的方法吗我们以信息中的第6题为例，谁来说说，应该怎样画线段图呢根据线段图教师问：线段图画好了，如果要求用去和还剩的吨数应该怎样做常规性基本训练，复习找单位“1” 训练：为新知识做铺垫

小编精心整理中班数学教案简短，希望这份中班数学教案简短优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多中班数学教案简短资料，在搜索框搜索中班数学教案简短【篇1】活动目标：1．学习用目测和自然测量的方法，识别物体的长、宽、高2．激发幼儿进行测量活动的兴趣3．初步培养观察、比较和反应能力4．培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力5．引发幼儿学习的兴趣活动准备：幼儿人手1只空纸盒、1把自制多用尺(见图7―12)图7―12自制多用尺活动过程：1．教师介绍(1)教师以空纸盒、桌子、教室为直观演示教具，让幼儿分别感知它们的长、宽、高(2)用什么方法能知道它们的长、宽、高在幼儿议论后教师归纳：用测量的方法目测法：用自己的眼睛看，可大致比较，但不精确

荸荠又名马蹄、乌芋等，是一种深受老百姓喜爱的食品，同时也是医家常用的一味良药它不仅肉质鲜嫩，清甜爽口，营养丰富可与水果相媲美，而且对多种疾病还具有辅助治疗作用，被誉为蔬果妙药之上品《本草纲目》就记载，荸荠“味甘、微寒，滑、无毒”现代药理研究也发现荸荠营养丰富，含有蛋白质、糖类、脂肪，以及多种维生素和钙、磷、铁等矿物质荸荠甘寒性凉，有清热生津、利咽化痰之功对热病烦渴、便秘、阴虚肺燥、痰热咳嗽、咽喉肿痛、肝阳上亢等病症有辅助治疗作用近年研究还发现，荸荠含有一种抗病毒物质，可抑制流脑、流感病毒，能用于预防流脑及流感的传播常吃荸荠还有利于麻疹、百日咳及急慢性咽炎的预防咽炎患者可将鲜荸荠洗净、去皮、切碎，绞汁冷服，每次150克左右，不定量饮用；还可以将荸荠用水煮熟后直接食用，每天2次，每次吃5―6个即可

第6–12段，着重从“我”的“不耐烦”去写长妈妈懂得许多规矩，如说人死为“老掉了”，不能进死了人和生了孩子的屋子等，文章述说这些“琐碎之至”的规矩，意在说明长妈妈有着跟千百万深受封建思想毒害的普通劳动者一样的特点：质朴的品质和迷信的缺点第13–18段：随着感情的变化，作者又从“我”对长妈妈产生的“空前的敬意”，来写长妈妈讲“长毛”的故事，从而提示了愚昧的一面第19–29段：文笔一转，写了“我”对长妈妈产生“新的敬意”的原因，是长妈妈用自己微薄的收入给“我”买回了“我”渴望已久的带画的《山海经》，展示了她的“伟大的神力”––––“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，从而突出了她对“我”的关心和体现出来的热情、仁慈、乐于助人的品质

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