教学过程教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图简介《西游记》引发读新课1、 看单元标题，“读一本名著”，名著《西游记》你觉得它“名”在哪里2、 请同学依次介绍(注意选择大家可能不够了解的信息有条理的说明介绍)(1)《西游记》故事渊源：唐僧(2)成书大致历程与作者(3)主旨及意义1、 学生畅所欲言，说出自己从小积累的关于《西游记》有名之处2、 学生根据课前查阅资料择其要点分类概述激发学生从小就积累的古典文化名著在自己内心的影响，使学生走近原著;有关资料的补充能训练处理分类信息的能力，又激发学生探究的兴趣浏览目录首回初感书文异同1、 根据学生介绍主旨时对孙悟空的评介，引入翻阅目录，思考《西游记》从孙悟空出世开始讲起的原因

“大红袍”是武夷岩茶中品格最优异者武夷岩茶产于福建的武夷山武夷山位于福建崇安东南部，周遭60公里，有36峰、99名岩，岩岩有茶，茶以岩名，岩以茶显，故名岩茶武夷产茶历史悠久，唐朝已经栽制茶叶，宋朝列为皇家贡品，元朝在武夷山九曲溪之四曲畔设立御茶园专门采制贡茶，明末清初创制了乌龙茶“大红袍”茶的采制技能与其他岩茶相相似，只不过越发精致罢了每年春天，采摘3—4叶开面新梢，经晒青、凉青、做青、炒青、初揉、复炒、复揉、走水焙、簸拣、摊凉、拣剔、复焙、再簸拣、补火而制成“大红袍”的品格特性是： 形状条索紧结，光彩绿褐鲜润，冲泡后汤色橙黄豁亮，叶片红绿相间，典范的叶片有绿叶红镶边之美感

好看的皮囊千篇一律有趣的灵魂万里挑一的来源 关于好看的皮囊千篇一律有趣的灵魂万里挑一的来源有两个说法，一说是出自王尔德的小说《道林格雷的画像》中，但其原文为“漂亮的脸蛋太多，有趣的灵魂太少”;一说来源于王小波，其中比较贴切的一句是“一辈子很长，要和有趣的人在一起做有趣的事，过有趣的生活”也有人认为“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”是后人拼合的灵魂与皮囊的扎心句子 关于灵魂和皮囊除了“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”之外，还有好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂三百多斤;爱皮囊还是爱灵魂,皮囊会腐败,灵魂会消亡,万物皆为速朽

4Listen and circle让学生看课本Listen and circle，听录音圈字母，教师在教室内走动帮助个别学生检查答案5仿例抄写Write and say：课堂上给学生一定的时间进行书写练习，教师在这一时间内要在学生中进行巡视，以便及时发现和纠正错误适时进行情感教育：养成良好的英语书写习惯Step 4 Production1Find and say学生观察图，先在小组内说一说图中有哪些字母然后找几个同学来说，用句型I see…2小组内讨论生活中还有那些类似这几个字母形状的物品，然后在全班交流3教师读出以字母Uu, Vv, Ww, , Yy, Zz为首字母的单词，学生听音并大声说出单词的首字母，并在四线格中正确写出开头字母的大小写

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