但是，知道了一组数据的每一个数据，可以用“移多补少”或者“先合后分”明确地得到平均数是多少，体现了求平均数的(确定性)思考：如果姚明加入学校篮球队，平均身高会如何变化呢(图片显示)出示现在的平均身高，提问：这时得到的平均身高，具有什么样的特点为什么增加了姚明，小队员的身高都在平均数一下了(太高的人，对平均数的影响很大，所以姚明的身高在这组数据中属于极端数据，具有极端数据的话，平均数就变得不一样了)介绍：在生活中，也会遇到像这种不一样的平均数，你想知道吗课件出示“你知道吗”(生读)谈话：通过__的介绍，我们对平均数又有了一些新的认识，那么我们就带这这个新认识去看看吴萌的诗朗诵比赛吧完成练习八第9题

抑郁症治疗药物起效偏慢、部分患者疗效不足及症状残留，仍是当前临床实践中亟待回应的现实问题国产抗抑郁创新药的研发突破，正借助央媒深度解读，受到社会广泛关注近日，人民日报健康客户端推出专题节目聚焦抑郁症治疗的临床未满足需求，并以成都康弘药业集团股份有限公司(以下简称“康弘药业”)自主研发的化学1类创新药KH607为关注重点，深入解读其创新作用机制及研发进展KH607是一款采用GABAA受体正向变构调节机制的在研抗抑郁药物，已启动Ⅲ期临床试验节目中，王刚教授指出，抑郁症治疗中药物起效偏慢、部分患者疗效不足及症状残留等问题，仍是当前临床亟待回应的难题KH607作为康弘药业自主研发的化学1类创新药，已正式启动Ⅲ期临床试验，有望开拓抑郁症“起效快、疗程短、疗效持久”的治疗新路径

复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识，基本技能)，加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界机不可失、时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位， 消化到位，宁可学少点，也要学好点在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，二、我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证常规更是育人的明确尺度在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则

引导学生说出：He’s Chen Jie’s father(dad)She’s Chen Jie’s mother (mom)并把图片贴到黑板上3出示单词卡，让学生认读father, dad, mother, mom, man, woman, 让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下4教师：There are 4 people in Chen Jie’s family, tooDo you know who are they可先让学生猜，再出示图片教读单词：grandfather (grandpa), grandmother(grandma), brother, sister, 并把图片贴到黑板上，形成family tree

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