读这样的文章，我们要充分发挥想象，想象文章描写的画面，深入理解文章，体会其中蕴含的情感四年级语文教案（精选篇4）教学目标：1、树立热爱大自然的思想，学会观察大自然2、学会并运用联想和想像的手法来写景状物，抒发情感3、学习并运用比喻，拟人，排比等修辞手法教学时数：1课时教学过程：一、导入星空《天上的街市》二、检查预习，了解作者1、字音字形模2、作者介绍巴金，原名李尧棠，字芾甘四川人，现代小说家，散文家，主要作品：激流三部曲(《家》《春》《秋》)三、整体感知1、朗读课文巴金写了几次观察星空按照什么顺序安排的明确：从前————————三年前————————如今时间顺序2、再读课文了解三次看星空的地点和感受四、分析课文1、比较三次看星空的感受为何会不同

⑤在这样的情况下，李博士是怎样表现的，让我们再来读读这句话⑥说说李博士的哪些做法让你感动(抓住“沉着”“突如其来”“空旷”“一次又一次”“涓涓”等词语体会李博士博大的爱心)相机指导有感情朗读⑦从身躯里流出的仅仅是骨髓吗4、送骨髓(连夜奔波)①出示李博士送骨髓的时刻表，体会“奔波”和“连夜”等词语表达出的李博士的爱心，引读第六自然段②骨髓的保存期只有24小时李博士带着这生命的火种出发了„„课件出示行程时刻表(问学生一共用了多少时间)③课文第6自然段中有一个词语表达的就是这十几个小时的艰辛、紧张与漫长，快找一找是哪一个(指导读出艰辛、紧张与漫长的三种语气)5、植骨髓(成功)①出示：22：50分，骨髓移植手术开始了

也想对孩子们说一声，感谢你们三年来的艰辛付出和刻苦的努力你们也辛苦了当然，孩子们的背后还有默默奉献的家长们，你们辛苦了辛苦付出的结果是收获，孩子们收获了进步，收获了成长，也收获了成熟和自信，以及理想的学校，老师和家长们同样也收获了进步，成长和孩子们的优秀成绩孩子们，相信你们一定不会忘记你们刚踏入庐中校园时的好奇和新鲜，那时的你们一定会认为毕业这个词离你们是那么遥远，可是快乐的日子总是过得那么快，你们拥有这样的一个充满激情，积极向上，和谐竞争，相互帮助的集体，拥有这样一群年轻有为，充满活力和睿智的亦师亦友的老师们此时此刻，你们是幸福的，骄傲的，富有的我们当初选择了庐中，三年下来，验证了我们的抉择是正确的，这是我们的福分和荣耀

今天(11月8日)，北京雨雪天气将逐渐结束，但气温还会进一步下滑，最高气温将降至6℃，最低气温也会跌至零下3℃，将度过下半年来最冷的一天明后两天，北京晴朗回归，最高气温将明显回升，早晚时段依然寒冷，公众外出需注意保暖--> 昨天至今晨，北京自西向东出现雨雪天气，延庆、昌平、怀柔、密云、平谷、门头沟、房山的山区和海淀、石景山的西部以降雪为主，平原地区为小雨或雨夹雪；同时气温明显下降，大部地区最高气温在7℃左右监测显示，昨天10时至今天6时，全市平均降水量为143毫米，最大降水量出现在平谷区南张岱村，达253毫米，延庆、怀柔、密云、门头沟的山区积雪深度达2至10厘米今天上午，北京仍有雨雪天气出没，同时气温还会有所下滑，最高和最低气温都将创下半年来新低

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