教学工具多媒体课件教学过程一、回顾旧知，激活基础1、口算下面各题640÷8= 500÷5=60÷3= 200÷4=4200÷6= 1200÷2=36÷3= 360÷9=80÷4= 300÷6=2400÷6= 42÷2=2、先判断商是几位数，再计算576÷3= 386÷4=二、学习新知，探究规律课件出示主题图师：节假日，小丽一家三口出去游玩，要在宾馆住三天，他们遇到了一些问题，仔细观察主题图，你能帮帮他们吗生：能1、初步学习估算师：从图中，你知道了哪些信息，要解决什么问题生1：我知道了住宿3天一共花了267元，求每天的住宿费是多少师：你真会读题目仔细观察这个问题你们有什么发现吗生1：问我们“大约”多少钱

因此，不想被高血压缠上，戒烟戒酒是必须要做到的二、喜欢重口味食物现代社会饮食极大丰富，各种好吃的食品琳琅满目，这其中特别受欢迎的往往是那些重口味的食物，比如麻辣烫、火锅、炸鸡等等；这些食物中含有大量的油、盐等调料，如果长期摄入，可导致血压升高，对肾脏健康也会造成很大影响因此，想要使自己保持健康的身体，饮食上要加以控制，要少吃重油盐的食物，多吃蔬菜、水果，多喝水三、精神紧张、压力过大虽说现代人生活条件有了很大改善，但竞争也越来越激烈，年轻人背负着重大的压力，许多人的情绪长期处于紧张、抑郁等状态下；这些负面情绪都是高血压的“催化剂”，而且这些负面情绪还会导致免疫力下降，诱发其他疾病因此，建议年轻人无论是工作与生活，都要注意劳逸结合，以积极的心态面对生活

)二、激思引探，教学新知1几个数的公倍数和最小公倍数的概念教学从“妈妈的休息日”、“爸爸的休息日”、“他们共同的休息日”、“其中最早的一天”分别引出“4的倍数”、“6的倍数”、“4和6的公倍数”、“4和6的最小公倍数”的概念，教师修改并完成板书4的倍数：4、8、12、16、20、24、286的倍数：6、12、18、24、304和6的公倍数：12、24其中最小的一个：12师：教师：为什么要打省略号呢(因为一个数的倍数是无限的，不可能写出一个数的所有倍数)师：请你仔细观察妈妈和爸爸的休息的日子又什么特点(引出4的倍数和6的倍数，并板书)师：在6的倍数和4的倍数中，你觉得哪些数字比较特别呢(引出4和6的公倍数)师：其中最小的一个是12

)把飞机模型等交给学生，由学生之间进行对话2打开书，两人一组进行课文第三部分对话指导学生正确利用右边给出的短语请几组同学到前面表演(利用一些实物，以增加交际效果)3教师出示以下音标卡片[s]，[k]，[g]，让学生认读放课文第一部分录音，并指导学生小结这部分中所得到的辅音字母和辅音字母组合的发音指导学生做练习册习题1继续放录音，学生练习单词重音和不发音的字母原文 :小学六年级英语教案——Put them away, pleaseLesson 72 24指导学生过一遍复习要点(18)教师对人称代词进行总结，指导学生参阅书后所列出的语法条目：人称代词5指导学生做练习册其他习题6布置作业练习朗读本课音标及例词，完成练习册习题

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